专业名称:生物工程
专业代码:083001
一、 培养目标
Ⅰ.Educational Objectives
培养学生德智体美全面发展,具有健全人格;具有正确的世界观、人生观和价值观;具有自然科学的基本知识,掌握生物工程的基本原理以及工艺技术和工程设计的基本技能,能在生物工程领域从事设计、生产、管理以及新技术研究和新产品开发的工程技术人才。
The objective is to cultivate professionals with full development of morality, wisdom, physique and aesthetics; with positive outlook, philosophy and value view; with solid foundation of natural science; with basic knowledge of biological science; with fundamental principle of biological engineering; and with basic skills of technology and engineering design. The graduates can be professionals engaged in designing, producing, administering, researching new techniques and exploiting new products in the field of biological engineering.
二、 基本规格要求
Ⅱ.Skills Profile
本专业培养生物工程技术人才,培养规格一般应具备以下要求:
1)素质结构要求
具备较高的思想道德素质:包括正确的政治方向,遵纪守法、诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格。
具备较高的文化素质:掌握一定的人文社科基础知识,具有较好的人文修养;具有良好的现代意识和健康的人际交往意识。
具备良好的专业素质:受到严格的科学思维训练,掌握一定的科学研究方法,有求实创新的意识和革新精神;在生物工程研发领域具有较好的综合分析素养和价值效益观念。
具备良好的身心素质:包括健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
2)能力结构要求
获取知识的能力:具有良好的自学习惯和能力、有较好的表达交流能力、有一定的计算机及信息技术应用能力。
应用知识能力:具有综合运用所掌握的理论知识和技能,从事生物工程及其相关领域产品研发的能力、具有生物工程实践和技术革新的能力、具有在生物工程领域从事设计、生产、管理的能力。
创新能力:具有有较强的创造性思维能力、开展创新实验和科技开发的初步能力。
3)知识结构要求
自然科学知识:掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
人文社会科学知识:具有一定的文学、艺术、哲学、思想道德、生物伦理学、法学、社会学、心理学等方面的知识。
工具性知识:掌握一门外国语,能阅读外文专业文献;掌握计算机应用基础知识、资料查询、文献检索的基本方法,具有运用现代信息技术获取相关信息的能力。
工程技术知识:掌握工程制图、电工电子学和基本工程技术等知识。
经济管理知识:掌握经济学、管理学等方面的初步知识;了解与生物工程产业有关的方针、政策和法规。
掌握生物工程的基础理论、基本知识和基本技能,受到较扎实的专业理论和专业技能训练。
This program is for cultivating professionals in bioengineering. The skills profile are as follows.
1. Requirements of quality profile
A. Sound morality, including correct political orientation, law-abiding awareness, consciousness of team work, and good personalities.
B. Culture awareness, including some basic knowledge of social science, adequate humanistic merits, international insight, keen consciousness and healthy interpersonal relationship.
C. Adequate professional knowledge. The students should be trained by strict scientific thoughts. They should solid foundation of basic theories and research methods of biological science and technology. Also they should have consciousness and spirit of pursuing truth and innovation, the ability of comprehensive analysis and view of cost-effectiveness in the field of bioengineering.
D. Being physically and mentally healthy, including good living habits.
2. Requirements of ability profile
A. Abilities to obtain knowledge, including ability of self-study, ability of expression and communication, ability of computer science and application of information techniques.
B. Abilities to use knowledge, including ability of research and development in bioengineering and related fields, ability of technical innovation, and ability of designing, producing and administering.
C. Abilities of innovation, including ability of innovative thinking, ability of performing innovative experiments and scientific research.
3. Requirements of knowledge profile
A. Knowledge of natural science, including the basic theories and knowledge of mathematics, physics, chemistry etc.
B. Knowledge of social science, including knowledge of literature, arts, philosophy, morality, bioethics, laws, sociology, psychology and so on.
C. Knowledge of application. The students will grasp one foreign language for searching and reading professional publications, and be good at communication and scientific writing in the foreign language. Also they will be good at computer operation.
D. Knowledge of engineering. The students will have certain basic knowledge of electronics and principle of bioengineering.
E. Knowledge of economic administration, including knowledge of basic economy and administration. The students will know the policies, regulations and laws about biological engineering business.
F. The students will grasp basic theories, knowledge and techniques of biological science and bioengineering. They will be trained systematically by professional theories and techniques.
三、 培养特色
Ⅲ.Program Features
采取“大类招生,分流培养”的“3+5”模式,即不分专业以学院统一招生,前三个学期学习通识课程和大类基础课程,第四学期初分流为生物科学专业(包括试验班和师范班)、生物技术专业和生物工程专业。
本方案体现工科培养特色,除了注重生物工程的基本知识和基本理论的学习外,还注重生物工程实验、实践能力和创新思维的培养,如金工实习、课程设计、生产实习等,使学生成为工程型人才,毕业后能尽快适应生产第一线的工作,满足社会和企业的需求。
“3 plus 5” mode is taken for this program, i.e. the students are recruited in the college level as a whole, in the first 3 semesters they need to take courses in general education and general discipline, in the beginning of the 4th semester, the students are divided into 3 specialties: biological science (including pilot class and normal class), biological technology and biological engineering.
This program embodies features of engineering, focuses on the studies of basic theories and knowledge of engineering, also on the abilities of experiments and practice, on the cultivation of innovative thoughts, for example, practice in metalworking, curriculum design, specialized practice etc. In this way the graduates as professional engineers can be adaptive to front-line work as soon as possible to meet the demand of society, especially enterprises.
四、 主干学科
Ⅳ.Major Disciplines
生物化学与分子生物学、微生物学、发酵工程与设备
Biochemistry and molecular biology, microbiology, fermentation engineering and devices.
五、 学制与学位
Ⅴ.Length of Schooling and Degree
修业年限:4年
Duration: 4 years
授予学位:工学学士
Degree Conferred: Bachelor of engineering
本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,部分毕业生从事相关专业的下游技术工作
毕业直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养
未来雇主
相关研究所:中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等
相关公司:华美生物工程公司,北京市百赛生物工程公司,中国生物工程公司,北京生物工程公司,上海生物工程公司等
高等数学、线性代数、无机化学与化学分析、植物组织培养技术、有机化学、生物化学、化工原理、生化工程、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、细胞工程、蛋白质工程、微生物工程、生物工程下游技术、发酵工程设备、概率论与数理统计、动物生理学、生态学等。
实践教学
包括教学实习、生产实习和毕业论文设计等,一般安排10-20周。
1.出国
生物工程属于综合交叉发展学科,且与应用有紧密的结合,国外很多著名大学都很注意其发展,所以出国深造机遇很大,也会有更大的发展空间
可以转向学习生命科学,这方面在国外有更先进的发展研究,我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系,会推荐此类专业的很多学生出国学习
如果转专业学习与工程联系紧密的学科,如食品发酵等,荷兰,日本等国家也是比较理想的去处
2.读研
读研比例很大,若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造,一般有一半以上的学生会选择读研
读研选择余地大,可以转向很多相关领域,如生物,制药,食品等;保研几率比较大,且各学校,各科研院所交叉保送机会很大
读研如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士毕业后会有很好的就业前景
3.找工作
适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品 的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作
本科生直接从事科研方面工作的可能性不大,部分毕业生转向其它行业,部分毕业生从事相关专业的下游技术工作
毕业直接在医药,食品等方向就业,工作内容一般较单调的技术工作,且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养
未来雇主
相关研究所:中国科学院生物工程研究中心、清华大学生物工程、北京协和生物工程研究所等
相关公司:华美生物工程公司,北京市百赛生物工程公司,中国生物工程公司,北京生物工程公司,上海生物工程公司等
优势
社会认可度高,对本专业有较高期望
知识范围广,生物学基础强,工科知识扎实,二者有机结合
基础扎实,应用广泛,可以很容易的转到生物科学方向或其他相关应用专业,比如食品科学,制药科学
理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文
保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造
劣势
专业课设置不是很成熟,各学校参差不齐
生物科学专业课和工科知识学习均深度有限
所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力,所以课余时间不是很充足
本科毕业工作前景不是十分明朗,相关就业领域要求更高学历
机遇
培养高级科研和技术人才学科,出国比例大,各大有名高校都十分注重其发展
专业适用面广,易转专业,可以进一步学习上游的生命科学,也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛,比如制药,食品,科研,或技术开发等
把先进高端的生命科学和应用联系起来,是非常火的专业,前景十分看好
挑战
相对口专业要求更高学历,本科毕业后工作相对难找,为此很多学生进一步深造学习,就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行
如果有志与从事相关科研工作,需要培养扎实的钻研探索精神,并注重锻炼动手能力,进一步深造学习,定会成为该方面的高级科学人才。